DERECHO, ECONOMÍA, EMPRESA, NUEVAS TECNOLOGÍAS, INNOVACIÓN DOCENTE Y EDUCACIÓN. Cuestiones prácticas actuales.
Autor:
GIMÉNEZ MORERA, ANTONIO/ ORTEGA GIMÉNEZ, ALFONSO (Dirs.)
Editorial:
Colex
Páginas:
7420
Edición:
1
Fecha de publicación:
25/02/2026
ISBN:
9791370113735
El precio original era: 70,00€.66,50€El precio actual es: 66,50€.
Entrega en 48/72 horas
- Sinopsis
- Índice
El libro que aquí presentamos se corresponde con los trabajos de investigación, en forma de comunicaciones, que fueron presentadas y defendidas por sus autoras/es en el llI Congreso internacional «Derecho,
Economía, Empresa, Nuevas Tecnologías, Innovación Docente y Educación: Cuestiones Prácticas Actuales», celebrado en la Universidad Politécnica de Valencia, en su Campus de Alcoy (Alicante), los días 14 y 15 de noviembre de 2025. El éxito de esta iniciativa académica fue patente: 79 comunicaciones aceptadas que entre libro se presentan en forma de capítulos, defendidas/presentadas por un total de 112 autores, de diferentes nacionalidades, provenientes del mundo universitario y/o profesional.
Derecho, Economía, Empresa, Nuevas Tecnologías, Innovación Docente y Educación: Cuestiones Prácticas Actuales, gira en torno a siete ejes temáticos, que dan acogida a estos diferentes trabajos de investigación en materia de planificación y organización de la empresa, marketing comercial y comunicación, planificación jurídica internacional de la empresa, nuevas tecnologías, internacionalización de la empresa y comercio exterior, crecimiento económico, desarrollo social y empleo e innovación docente y educación.
Dentro de cada eje temático los lectores van a encontrar grandes reflexiones sobre «El marketing en el mundo de la cosmética. ?Visión actual?», «El Teletrabajo Transfronterizo y sus repercusiones jurídicas a nivel global», «Blockchain en los medios de pago internacionales», «Innovación docente en la enseñanza de lenguas extranjeras: Integración de tecnologías emergentes para un aprendizaje significativo», «La docencia universitaria en época de inteligencia artificial. Conversando con el ChatGPT», «Grupos Focales en Educación Superior: Innovación Docente y evaluación cualitativa centrada en el estudiantado», entre otros; garantizándoles así que el debate científico en el que se convirtió esta tercera edición del Congreso se reproduzca con la lectura de esta obra.
Economía, Empresa, Nuevas Tecnologías, Innovación Docente y Educación: Cuestiones Prácticas Actuales», celebrado en la Universidad Politécnica de Valencia, en su Campus de Alcoy (Alicante), los días 14 y 15 de noviembre de 2025. El éxito de esta iniciativa académica fue patente: 79 comunicaciones aceptadas que entre libro se presentan en forma de capítulos, defendidas/presentadas por un total de 112 autores, de diferentes nacionalidades, provenientes del mundo universitario y/o profesional.
Derecho, Economía, Empresa, Nuevas Tecnologías, Innovación Docente y Educación: Cuestiones Prácticas Actuales, gira en torno a siete ejes temáticos, que dan acogida a estos diferentes trabajos de investigación en materia de planificación y organización de la empresa, marketing comercial y comunicación, planificación jurídica internacional de la empresa, nuevas tecnologías, internacionalización de la empresa y comercio exterior, crecimiento económico, desarrollo social y empleo e innovación docente y educación.
Dentro de cada eje temático los lectores van a encontrar grandes reflexiones sobre «El marketing en el mundo de la cosmética. ?Visión actual?», «El Teletrabajo Transfronterizo y sus repercusiones jurídicas a nivel global», «Blockchain en los medios de pago internacionales», «Innovación docente en la enseñanza de lenguas extranjeras: Integración de tecnologías emergentes para un aprendizaje significativo», «La docencia universitaria en época de inteligencia artificial. Conversando con el ChatGPT», «Grupos Focales en Educación Superior: Innovación Docente y evaluación cualitativa centrada en el estudiantado», entre otros; garantizándoles así que el debate científico en el que se convirtió esta tercera edición del Congreso se reproduzca con la lectura de esta obra.
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