El eje central de este libro es la
educación, formación y juventud en el marco de las políticas y programas de la
UE y su influencia en el sistema educativo español sobre todo en los últimos
veinte años. España fiel a la política unitaria y a favor de un Marco común en
educación europeo, decide adaptar el modelo español al nivel común europeo.
Nuestro objetivo es conocer y estudiar el contenido de las diferentes políticas
y programas educativos de la UE, en materia de educación, formación y juventud.
Además de conocer la verdadera finalidad de cada política y acción con
determinismo.
El análisis de cada política y acción, permite saber el grado
de influencia en cada ámbito, así como la participación a nivel nacional. El
programa Erasmus, es el motor de todas las políticas comunitarias educativas y
formativas, y principal programa de acción de la UE. Aporta a la construcción de
Europa unos valores sociales compartidos por todos los ciudadanos, situando a la
persona en el centro de la educación y de las diferentes políticas. La educación
es un derecho fundamental, y un sistema de transmisión de valores. Como tal,
toda persona debe de tener fácil acceso a ella en todo el territorio europeo.
Desde el inicio de la UE se ha pensado en ello, concretándose en políticas de
integración social, inserción laboral, multilingüismo, aprendizaje de idiomas,
diversidad sociocultural, etc.
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