BUENAS PRÁCTICAS DE SOSTENIBILIDAD EN EL MARCO DEL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (EEES). Un enfoque desde la pedagogía de FOL hacia las ciencias sociales y jurídicas.

    La obra tiene como objetivo ofrecer una visión general de la implementación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en la educación superior europea, centrándose en la docencia no universitaria y en la especialidad de Formación y Orientación Laboral (FOL).

    Este estudio interrelaciona dos niveles educativos con el desarrollo normativo de la sostenibilidad a nivel internacional y europeo. El primer capítulo aborda la acción de la comunidad internacional ante los retos globales actuales y las bases de los ODS. El segundo capítulo explora la interseccionalidad entre los ODS, el Pacto Verde Europeo y la formación profesional. El tercer capítulo propone actividades y metodologías activas para integrar los ODS en la docencia de FOL.

    Finalmente, el cuarto capítulo sugiere mejoras en la implementación de los ODS en el marco de la educación superior, con un enfoque en las ciencias jurídicas y sociales.